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Mercedes Gómez y Miguel Ángel Vaquero

CCOO emplaza al Gobierno Page a destinar el 5,1% del PIB a Educación antes de que acabe la legislatura

CCOO-Enseñanza CLM ha presentado este miércoles el informe “Castilla-La Mancha: Evolución de la inversión educativa 2009-2016”, que pone en evidencia tanto los destrozos causados por el Gobierno de Cospedal como su persistencia.  »

CCOO no contempla la posibilidad de firmar un Pacto Educativo en C-LM que no asegure el 6 por ciento del PIB a educación

Considera que el adelanto de los exámenes extraordinarios a junio supondrá “un problema” para la organización de los centros escolares  »

“Por unas aulas libres de adoctrinamiento y llenas de educación para la igualdad, la tolerancia y la diversidad”

Son varias las motivaciones que incitan a la Federación de Enseñanza de CCOO a escribir al Consejero de Educación.  »

CCOO insta a la Junta a exigir a La Fuensanta “el cumplimiento de fines sociales y el respeto a la legalidad laboral”

La Federación de Enseñanza de CCOO ha instado a la Consejería de Bienestar Social a exigir a la Asociación Fuensanta de Discapacitados Psíquicos “el cumplimiento de los fines sociales y el respeto a la legalidad laboral” “Una entidad que recibe fondos públicos para prestar un servicio público a personas con discapacidad intelectual no puede desatenderlas, ni mucho menos tratarlas como empleadas…  »

Ninguna comunidad autónoma ha recuperado las cifras de gasto educativo que tenían antes de la crisis, según CCOO

Castilla-La Mancha es la que sigue más alejada de los niveles de inversión de 2009. La Rioja y Andalucía casi han logrado recuperarlos  »

CC.OO.: Las mujeres son el 70% del sector de Enseñanza, pero solo hay un 22% de mujeres en los equipos directivos de los centros públicos de CLM

En torno al 22% de todos los centros públicos de enseñanza de la región tienen directoras o equipos directivos de mujeres, pese a que, del conjunto de las trabajadoras y trabajadores del sector, las mujeres son siete de cada diez.  »

CCOO pide a Educación reducir los ‘estándares de aprendizaje’ y facilitar el proceso de evaluación a los profesores

El sindicato CCOO ha asegurado que e profesorado de Castilla-La Mancha está saturado con el tiempo y esfuerzo que le lleva la cantidad de estándares de evaluación’ que ha de especificar por cada asignatura, en detrimento del tiempo que dedica a la atención del alumnado y al proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que reclama a la consejería de Educación, Cultura y Deportes que los reduzca.  »

CCOO insta a la consejería de Educación a reducir el número de “estándares de aprendizaje”

El profesorado de Castilla-La Mancha está saturado con el tiempo y esfuerzo que le lleva la cantidad de “estándares de evaluación” que ha de especificar por cada asignatura, en detrimento del tiempo que dedica a la atención del alumnado y al proceso de enseñanza-aprendizaje.  »

CCOO reclama un protocolo de actuación para los centros educativos de C-LM en situaciones de inclemencias meteorológicas

La Federación de Enseñanza de CCOO en Castilla-La Mancha ha reclamado un protocolo de actuación para centros educativos en situaciones de inclemencias meteorológicas, tal y como ya viene planteando el sindicato “desde hace tiempo” en todos los comités de prevención tanto regionales como provinciales.  »

Los interinos docentes se manifiestan la semana que viene para exigir exámenes no eliminatorios en las oposiciones

Los interinos docentes inician la semana que viene concentraciones en las sedes de las delegaciones del Gobierno de las comunidades autónomas para exigir que los exámenes de las oposiciones en 2018 no sean eliminatorios y para que la experiencia tenga la máxima puntuación en la fase de concurso.  »

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