“Queremos un pacto participativo e integral, no solo para culminar la reversión de los recortes en la , también para garantizar y blindar el derecho universal a una educación de calidad”, ha señalado la secretaria general de CCOO-Enseñanza Castilla-La Mancha, .

Según ha informado el sindicato en nota de prensa, el presidente “apenas esbozó” en su discurso algunos de los contenidos que a su juicio debe incluir el Pacto Educativo. “Hay que hablar de ratios, sí, partiendo del cumplimiento de la ley sin excusas ni dilaciones y con el objetivo de mejorar aún más a lo largo de la legislatura”, ha dicho Gómez.

Además, ha añadido que tienen que hablar de infraestructuras y de digitalización, las otras cuestiones a las que también se refirió García-Page y que requieren, “la primera, planificación y presupuesto; y la segunda, un debate muy profundo y especialmente participativo”.

“Pero hay que hablar también del empleo necesario —más allá del que aún falta por recuperar—; de becas y ayudas al alumnado; de horario lectivo y de formación permanente de los docentes; de currículum y de valores; de la autonomía de los centros y de participación de la comunidad educativa. Y hay que comprometer para la Escuela Pública un presupuesto en relación al PIB suficiente para garantizar el derecho universal a una educación de calidad”, ha destacado.

Por ello, desde CCOO creen que la legislatura autonómica que comienza ofrece una “oportunidad excepcional” para trabajar en el ámbito de Castilla-La Mancha por un pacto educativo “integral, ambicioso, progresista”.

“Pero no podemos olvidar que la Educación es un asunto de Estado, y por ello necesitamos también en España un gobierno comprometido con la Escuela Pública, un gobierno de izquierda que cumpla los compromisos adquiridos tanto por el PSOE como por Podemos de derogar de manera inmediata los aspectos más lesivos de la LOMCE y, paralelamente, avanzar hacia su derogación completa con la elaboración participativa una nueva ley educativa”, ha finalizado Gómez.