La ciudad de Albacete acoge desde hoy y hasta el próximo 7 de marzo el Módulo Básico del III Curso de Aprendizaje y Entrenamiento en Técnicas de Cirugía Vascular con Simuladores, dirigido a residentes entre Primero y Tercero de residencia y a MIR de otras especialidades quirúrgicas en cualquier año de formación, organizado por el Servicio de Angiología y Cirugía Vascular del Complejo Hospitalario Universitario de Albacete.

El objetivo de este curso es la enseñanza y aprendizaje de principios técnicos básicos en Cirugía Vascular, en los que se sustentan todos los procedimientos quirúrgicos vasculares, especialmente cirugías vasculares abiertas y cirugías endovasculares.

Al Módulo Básico asisten cinco residentes del Complejo Hospitalario Universitario de Albacete, de las especialidades de Cirugía Vascular, Urología, Cirugía General y Cirugía Plástica; un residente de Cirugía Vascular del Complejo Hospitalario de Toledo y otro más de Cirugía General del Hospital Universitario de Guadalajara. Completan la asistencia cirujanos vasculares en formación de Madrid, Barcelona, La Coruña, Vigo, Lugo, Zaragoza, Cádiz, León, Oviedo, Burgos, Valencia, Murcia y Bilbao, sumando un total de 26 alumnos y alumnas.

Como novedades este año se ha incrementado el número de plazas y de horas lectivas, a petición de los propios participantes, y se realizará una sesión de cirugía en directo-demostración en modelo animal de suturas vasculares con clips metálicos, a cargo de las doctoras Dolores García Olmo y Mónica Gómez-Juárez, del hospital de Albacete y con la coordinación de vasculares albaceteños, de Guadalajara y de miembros del Centro de Cirugía de Mínima Invasión (CCMI) “Jesús Usón” de Cáceres.

Esta intervención, de interés para cirujanos generales, neurocirujanos, traumatólogos, urólogos y demás especialidades quirúrgicas, será transmitida en directo desde el quirófano de la Unidad de Investigación del Complejo albaceteño a la sede del curso en la Fábrica de Harinas, gracias a la colaboración técnica del Grupo de Tecnología Electrónica de la Imagen y el Sonido del IDR de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Como novedad también este año se ha incluido la celebración, el sábado 7 de marzo, de una mesa redonda en la que se hablará sobre los diferentes cursos que, similares a Simuvasc, se realizan en España, como los de técnicas endovasculares básicas del CCMI cacereño, y en Europa, como la Masterclass de Pontresina-Suiza, los talleres prácticos organizados por la Sociedad Europea de Cirugía Vascular o los talleres de practicas técnicas desarrollados en Londres.

En abril, el Módulo Avanzado

Por otra parte, del 16 al 18 de abril se desarrollará el Módulo Avanzado de Simuvasc. Dirigido a residentes de la especialidad de los últimos años de formación, con este curso se busca el entrenamiento de cirujanos para formación en procedimientos específicos y más complejos en técnicas de cirugía vascular abierta con simuladores de alta fidelidad y complejidad.

Las novedades importantes de esta edición, para la que aún está abierto el plazo de inscripción hasta cubrir las 29 plazas previstas, también pasan por el aumento en el número de plazas y de horas lectivas, así como la celebración de una sesión en la Facultad de Medicina de Albacete sobre disección vascular en cadáver, gracias a la colaboración del Departamento de Anatomía Humana que dirige el catedrático Ricardo Insausti, con el uso de un sistema de cámaras robotizadas para la transmisión de la sesión.

Dentro de las mesas redondas de interés, destaca la que se celebrará el sábado 18 de abril sobre los “Trucos Técnicos en Cirugía Vascular Abierta”, con la participación, entre otros, de John NH Wolfe y Michael Jenkins de la Regional Vascular Unit del Hospital St.Mary’s de Londres, miembros ambos de uno de los grupos a nivel mundial que más cirugía aórtica realizan.

De esta manera, esta tercera edición de Simuvasc 09 se consolida como curso de referencia nacional y europeo para la adquisición de habilidades quirúrgicas, tuteladas y supervisadas por profesores, en técnicas de cirugía vascular mediante el uso de simuladores específicamente diseñados para ello.