El delegado de la Junta en Cuenca, Ángel Valiente, ha mostrado su apoyo al puesto que representa el mayor esfuerzo europeo para modernizar sus sistemas universitarios europeos, garantizando al tiempo la no discriminación por origen social o económico.

Más de un millón y medio de estudiantes en nuestro país disfrutan cada año de las Becas Erasmus demostrando que “nuestros estudios y niveles son homologables a los europeos”. Por ello, la declaración de Bolonia “no deja de ser crear un espacio común europeo de enseñanza que sea desde el punto de vista de las titulaciones homologables; y desde el punto de vista laboral, equiparable”.

Valiente hacía estas manifestaciones en la localidad conquense de San Clemente, donde este fin de semana era el encargado de clausurar la Jornada-Debate Bolonia ¿Si o No?. Un encuentro organizado por la Confederación Regional de Federaciones de AMPAs de Castilla-La Mancha ‘Miguel de Cervantes’, la Federación Provincial de AMPAs de Cuenca ‘Lucas Aguirre’ y la Asociación de Familias Don Quijote de la Mancha.

Durante su intervención, lamentó que durante todo este tiempo se haya montado alrededor del Plan Bolonia “una polémica artificiosa”, al tiempo que se mostró rotundo al negar que peligren las becas “sino todo los contrario”.

En este punto, el delegado de la Junta afirmó que habrá un espectro más amplio de modelos de financiación de los estudios superiores para aquellos jóvenes que no tengan suficientes recursos “con una garantía y una comodidad que no se tenían antes”.

“Hechos objetivos”, apuntó Valiente, que “tiene que ser bien valorados” por la ciudadanía. A pesar del tiempo de rodaje necesario para su entrada en vigor, señaló que “los Estados se están dotando de garantías para que nadie salga perjudicado”.

Los títulos de Grado (enseñanzas universitarias que sustituirán a las diplomaturas, ingenierías y licenciaturas) tendrán unos precios de matrícula similares a los actuales, con el precio público que establece la Junta siempre dentro de los porcentajes más bajos, fórmula que se extrapolará a los máster oficiales, que también tendrán precio público y podrán ser subvencionados con becas.

Además de la adecuación de las titulaciones a la estructura de grado y posgrado en España se viene trabajando en un nuevo enfoque metodológico transformando el sistema educativo basado en la enseñanza a otro basado en el aprendizaje.