El PSOE federal, que celebra desde hoy en Granada el foro “Ciudades y Educación” con el fin de recoger ideas para la elaboración de los programas para las próximas elecciones municipales, ha apostado hoy por la educación como “palanca” para la igualdad y el crecimiento económico.

El foro, que clausurarán mañana el ministro de Educación, , y el presidente de la Junta de Andalucía, , tiene como objetivos sentar las bases para una “sociedad educadora”, dar a conocer la experiencia de los municipios

socialistas en este ámbito y extraer las mejores propuestas para incluirlas en el programa electoral de los comicios municipales.

Así lo ha dado hoy a conocer la secretaria federal de Educación del PSOE, , que ha subrayado la importancia de la educación para “el crecimiento económico, la cohesión social y la calidad de la democracia”.

Por su parte, el secretario federal de Política Municipal del PSOE, , ha puesto como ejemplo de que para el Gobierno central la educación es una “prioridad”, el hecho de que haya invertido este año 1.430 millones de euros en becas, un 2,6% más que en el anterior, o que los Presupuestos Generales del Estado destinen 3.000 millones de euros a la educación.

A la inauguración del foro también ha asistido el consejero andaluz de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, que ha abogado por implicar a las ciudades en la “educación cotidiana”.

Ha dicho que “armonizar educación y ciudad” es uno de los objetivos a corto y medio plazo de la Junta de Andalucía, comunidad cuyo sistema educativo representa una cuarta parte del de España.

Por su parte, , secretario federal de Ideas y Programas del PSOE, ha considerado la educación como “la principal palanca para la igualdad de oportunidades y la economía del conocimiento”.

Las sociedades con desigualdad tienen “peores rendimientos educativos, peor crecimiento económico y problemas serios de exclusión social”, ha dicho Caldera durante la inauguración del foro, en el que el candidato socialista a la alcaldía de Granada, , ha defendido la implicación de la ciudadanía en la educación.