El Proyecto Dipuintegra, subvencionado por el Fondo Social Europeo, el Ministerio de Administraciones Públicas y ejecutado por la Diputación de Toledo, sigue avanzando en su aplicación en la provincia para cumplir su objetivo de incorporar al total de alumnos desempleados al mercado de trabajo tras completar su formación teórica y práctica en los módulos de Cuidadores de Personas con Discapacidad Física y/o Intelectual y de Auxiliar de Jardín de Infancia, así como sensibilizar a las personas para que tomen conciencia y se vuelvan sensibles a determinados aspectos que anteriormente no habían considerado, en torno a la lucha contra la exclusión social.

Hasta el momento, el Proyecto Dipuintegra en sus programas de Cuidadores de Personas con Discapacidad Física y/o Intelectual y de Auxiliar de Jardín de Infancia ha ido desarrollando su formación teórico-práctica en las aulas, a la vez que se han realizado charlas de Primeros Auxilios y visitas de estudio a los Centro de Tratamiento de Residuos Urbanos de Toledo y Talavera. Durante estos meses los alumnos han recibido la visita de los técnicos del Programa de Sensibilización Social para informarles sobre la Igualdad de Oportunidades y sobre la exclusión social.

Las prácticas para dichos programas se inician en la provincia el 2 de Febrero, manteniéndose activas hasta el quince de mayo, compaginándose con la propia formación teórica, imprescindible para el desempeño de su labor.

Estas están tutorizadas, asesorando a los alumnos en el desempeño de sus funciones y trasladando a la realidad social de empleo las nociones aprendidas en las aulas, como un elemento de integración y formación personal.

Las mismas se desarrollan en los Centros Residenciales y Centros Ocupacionales de las diferentes localidades que constituyen las sedes del Programa de Cuidadores de Personas con Discapacidad, y que se corresponden con los municipios de Calera y Chozas, El Real de San Vicente, Villarrubia de Santiago, La Puebla de Almoradiel, San Roma de los Montes, Pepino, Cazalegas, Velada, Quintanar de la Orden, Villacañas, Ocaña, Yepes, La Guardia. En el Programa de Auxiliar de Jardín de Infancia las prácticas se desarrollan en los Centros de Atención a la Infancia de los municipios de Olías del Rey, Camarena, Mora y Burguillos de Toledo, Villaluenga de la Sagra, Bargas, Torrijos, Fuensalida, Noves, Ajofrín, Nambroca, Tembleque, Consuegra, Arges, Orgaz, Los Yebenes, Sonseca.

La coordinación entre las administraciones permite alcanzar los objetivos propuestos en el proyecto, que pasan por lograr la ejecución de programas sociales encaminados a mejorar las condiciones de vida y la creación de empleo estable y duradero para las alumnas.

Las prácticas del Proyecto Dipuintegra son posibles gracias a la colaboración de la Delegación de Sanidad y Bienestar Social de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, a los Ayuntamientos y a los Centros Privados colaboradores, que facilitan a los alumno su formación en los centros destinados a la atención y servicios de los colectivos a los que se dirige el proyecto.

Actividad social

Paralelamente a los Programas de formación, y dentro del Programa de Sensibilización social los técnicos, desde primeros de noviembre han puesto en marcha las actividades programadas en las campañas: “Sin Barreras”, “Implícate & Implícanos ”, “En Femenino ”, “Entre Culturas”, “ Cuento Contigo” y “Esperanza y Experiencia”. Los técnicos de sensibilización social han realizado entre otras, actividades de Bingos Interculturales, Talleres para la Prevención de la Salud y Alimentación Infantil, Talleres sobre Drogas, Talleres sobre el Alzheimer, Dinámicas para conocer otras culturas, Cine Forum Sociales, Talleres y Lecturas de Cuentos sobre los Derechos de la Infancia, Talleres de Búsqueda de Empleo y Jornadas Paraolímpicas, Jornadas contra la Violencia de Género, Charlas sobre la Discapacidad, Talleres para Revalorizar la Tarea de los/as Abuelos, Cuenta Cuentos en Masculino y en Femenino, Taller sobre Accidentes en el Hogar y Botiquín, Charlas con Pautas para una mejor Conciliación de la Vida Laboral y Familiar.

Estas actividades se han venido realizando con la colaboración de las Residencias para la Tercera Edad, los Centros Ocupacionales, Colegios Públicos, Institutos, Centros Sociales, Asociaciones de la Tercera Edad, Mujer y Padres y Ayuntamientos de los municipios de Quintanar de la Orden, Consuegra, Villa de Don Fadrique, la Puebla de Almoradiel, Miguel Esteban, Villanueva de Bogas, La Guardia, Quero, Turleque, Las Herencias, Velada, Calera y Chozas, El Real de San Vicente, Oropesa, Alcaudete de la Jara, Alcolea de Tajo, Aldeanueva de Barbarroya, Belvís de la Jara, Olías del Rey, Mentrida, Bargas, Huecas, Fuensalida, Esquivias.

Asimismo los técnicos han impartido los módulos transversales de fomento de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, fomento de la no discriminación y lucha contra la exclusión social, y procedimientos y herramientas de trabajo para paliar la discriminación social en torno a la discapacidad y la educación en valores en la infancia, al alumnado de los cursos del Programa “Cuidador/a de Personas con Discapacidad Física y/o Intelectual” y “Auxiliar de Jardín de Infancia” y el Módulo de Igualdad de Oportunidades a los Talleres de Empleo de Pantoja, Illescas y La Villa de Don Fadrique, de la Unidad de Escuelas Taller de la Diputación Provincial de Toledo.-