En el desarrollo de la iniciativa, los investigadores realizan talleres presenciales de carácter científico para los más jóvenes, con el fin de divulgar la ciencia de manera amena y extracurricular. Debido a la orientación particular hacia estudiantes con deficiencias auditivas, cuentan con el apoyo de un intérprete de lengua de signos española (LSE). El proyecto ‘Conocer la ciencia hoy abre las puertas del mañana. Atención a la discapacidad’ se está desarrollando desde enero del 2018 hasta diciembre de este año en distintos centros educativos de enseñanza primaria y secundaria de la Comunidad de , Castilla León y de Castilla-La Mancha, así como en eventos científicos como el ‘Finde científico’ o ‘La noche de los investigadores’.

En esta edición, junto a las docentes de la Facultad de Educación de (UCLM) participan voluntariamente otros nueve profesores de la (Félix Zamora, , , , Carmen Montoro, Miguel A. Fernández), de la (), de () y de la Universidad Pontificia de Comillas-ICAI (), así como investigadores del (Benedicte Desvoges), del , Medioambientales y Tecnológicas () y de IMDEA Nanociencia (Álvaro Somoza).

En la web www.nanomadrid.es los interesados pueden contactar con los participantes y conocer su labor, expuesta a través de imágenes, videos y montajes. Además, se publican noticias relacionadas con el sector, curiosidades sobre nanociencia, divulgación, cultura científica, discapacidad auditiva y todos aquellos temas que sean considerados de interés para el proyecto. Entre las actividades programadas, relacionadas principalmente con la Química y la Biología, se encuentran ‘La química y los sentidos’, ‘La materia y sus cambios de estado’, ‘Bacterias (microbios e higiene personal)’ o ‘El color de la vida de las plantas’, aunque los organizadores están abiertos a la creación personalizada de nuevos talleres, charlas o mesas redondas, en función de las necesidades de cada centro educativo.